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150 Praxistipps für inklusiven Unterricht

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Höchst, Thomas (Verfasser)
Verfasserangabe: Thomas Höchst
Jahr: 2020
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Mediengruppe: Sachbuch
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Zweigstelle: Hauptstelle Standort 2: Erwachsenenbibliothek/1.OG Signatur: Nh Höchst Status: Verfügbar Frist: Lagepläne: Lageplan

Inhalt

Fragen und Antworten zur Umsetzung der Inklusion als Basis für einen gelingenden Unterricht, in dem allen Schülern umfassendes Wissen entsprechend ihrer Möglichkeiten geboten werden kann.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Höchst, Thomas (Verfasser)
Verfasserangabe: Thomas Höchst
Jahr: 2020
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nh, Nd
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Inklusion
ISBN: 9783170388086
Beschreibung: 1. Auflage, 231 Seiten
Schlagwortketten:
Inklusive Pädagogik / Unterricht / Ratgeber
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Originaltitel: 150 Praxistipps für inklusiven Unterricht
Abweichender Titel: Hundertfünfzig Praxistipps für inklusiven Unterricht
Mediengruppe: Sachbuch