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2.; Neue Strategien zur Schüleraktivierung, Individualisierung - Leistungsbeurteilung, Schulentwicklung

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Brüning, Ludger; Saum, Tobias
Verfasserangabe: Ludger Brüning ; Tobias Saum
Jahr: 2009
Verlag: Essen, Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft
Bandangabe: 2.
Mediengruppe: Sachbuch
verfügbar (wo?)

Exemplare

ZweigstelleStandort 2SignaturStatusFristLageplan
Zweigstelle: Hauptstelle Standort 2: Erwachsenenbibliothek/1.OG Signatur: Ndk Brün Status: Verfügbar Frist: Lagepläne: Lageplan

Inhalt

Die Autoren thematisieren Fragen, die in der Unterrichtspraxis des kooperativen Lernens immer wieder auftauchen, und stellen Methoden und Lernarrangements vor, die sich nach ihren Erfahrungen als besonders erfolgreich und schülermotivierend erwiesen haben.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Brüning, Ludger; Saum, Tobias
Verfasserangabe: Ludger Brüning ; Tobias Saum
Jahr: 2009
Verlag: Essen, Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft
Bandangabe: 2.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ndk
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ISBN: 978-3-87964-312-7
2. ISBN: 3-87964-312-1
Beschreibung: 182 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwortketten:
Vortragstechnik / Visualisierung / Unterricht
Präsentation / Visualisierung / Unterricht
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Mediengruppe: Sachbuch