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Bildung durch Bewegung

Kita-Kinder ganzheitlich in ihrer Entwicklung fördern
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Ungerer-Röhrich, Ulrike; Popp, Verena; Quante, Sonja
Verfasserangabe: Ulrike Ungerer-Röhrich ; Verena Popp ; Sonja Quante
Jahr: 2015
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Sachbuch
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Exemplare

ZweigstelleStandort 2SignaturStatusFristLageplan
Zweigstelle: Hauptstelle Standort 2: Erwachsenenbibliothek/1.OG Signatur: Ngl 32 Unge Status: Entliehen Frist: 30.04.2024 Lagepläne: Lageplan

Inhalt

Es wird dargestellt, dass Bewegung den Zugang zu Bildungsbereichen, wie Lernmethodik, Physik und Mathematik, soziales Lernen und Sprache erleichtert. In den Kapiteln werden jeweils Konzepte aus Pädagogik und Psychologie dargestellt sowie Umsetzungsbeispiele und Ratschläge zur Reflexion gegeben.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Ungerer-Röhrich, Ulrike; Popp, Verena; Quante, Sonja
Verfasserangabe: Ulrike Ungerer-Röhrich ; Verena Popp ; Sonja Quante
Jahr: 2015
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ngl 32
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ISBN: 978-3-589-24859-9
2. ISBN: 3-589-24859-9
Beschreibung: 1. Aufl., 144 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.
Schlagwortketten:
Kindertagesstätte / Bewegungserziehung
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Mediengruppe: Sachbuch