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Lern- und Bildungsprozesse in Kindertagesstätte und Grundschule gemeinsam gestalten

Das Beispiel Bildungshaus Emmerthal

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Verfasserangabe: Hrsg. von Isabel Sievers. Mit Beiträgen von Ann-Christin Abramwoski ...

Jahr: 2013

Verlag: Brandes & Apsel

Mediengruppe: Sachbuch

verfügbar (wo?)

Exemplare

Zweigstelle	Standort 2	Signatur	Status	Frist	Lageplan
Zweigstelle: Hauptstelle	Standort 2: Erwachsenenbibliothek/1.OG	Signatur: Ngl Lern	Status: Verfügbar	Frist:	Lagepläne: Lageplan

Inhalt

Bildungshäuser stehen für ein Zusammenwachsen von Kindertagesstätte und Grundschule. Dadurch soll den Kindern der Übergang von der einen in die andere Institution erleichtert werden. Außerdem kann durch jahrgangsübergreifende Lernangebote besser auf das einzelne Kind mit seinen individuellen Stärken und Schwächen eingegangen werden.

Am Beispiel des Bildungshauses Emmerthal (Niedersachsen) für Kinder von einem bis zehn Jahren werden positive Effekte, Chancen, aber auch Herausforderungen dieses neuen Konzepts untersucht. Der Band bringt Transparenz in die alltägliche pädagogische Arbeit und bietet praxistaugliche Empfehlungen zur stärkeren Verzahnung der Einrichtungen.

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Details

Verfasserangabe: Hrsg. von Isabel Sievers. Mit Beiträgen von Ann-Christin Abramwoski ...

Jahr: 2013

Verlag: Brandes & Apsel

Systematik: Ngl

ISBN: 978-3-9555801-4-8

2. ISBN: 3-9555801-4-8

Beschreibung: 1. Aufl., 175 S.

Schlagwortketten:

Lernen / Bildungsprozess / Kindertagesstätte / Grundschule / Bildungsangebot / Aufsatzsammlung

Beteiligte Personen: Sievers, Isabel; Abramwoski, Ann-Christin

Mediengruppe: Sachbuch

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