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Lerndialog statt Noten

neue Formen der Leistungsbeurteilung
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Winter, Felix
Verfasserangabe: Felix Winter
Jahr: 2015
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik-Praxis
Mediengruppe: Sachbuch
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Zweigstelle: Hauptstelle Standort 2: Erwachsenenbibliothek/1.OG Signatur: Nbm Wint Status: Verfügbar Frist: Lagepläne: Lageplan

Inhalt

Winter begründet die Notwendigkeit einer Reform der schulischen Leistungsbeurteilung, klärt Grundfragen und Begrifflichkeiten und skizziert neue Wege der Pädagogischen Diagnostik. Mit einem ausführlichen Praxisteil.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Winter, Felix
Verfasserangabe: Felix Winter
Jahr: 2015
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbm
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ISBN: 978-3-407-62950-0
2. ISBN: 3-407-62950-8
Beschreibung: 272 S. : graph. Darst.
Reihe: Pädagogik-Praxis
Schlagwortketten:
Schulleistungsmessung / Lernerfolgsmessung / Kompetenzorientierter Unterricht
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Mediengruppe: Sachbuch