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Die digitale Generation

Jugendliche lesen anders
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Falschlehner, Gerhard
Verfasserangabe: Gerhard Falschlehner
Jahr: 2014
Verlag: Berlin, Ueberreuter
Mediengruppe: Sachbuch
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Zweigstelle: Hauptstelle Standort 2: Studienkabinett Signatur: Ake Falsch Status: Verfügbar Frist: Lagepläne: Lageplan

Inhalt

Vor dem Hintergrund der Medienpräferenzen und des -konsums von Kindern und Jugendlichen heute und den Formen des Lesens im digitalen Zeitalter entwirft der Wiener Lesepädagoge eine innovative Perspektive von Leseförderung für die "digitale Generation".

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Falschlehner, Gerhard
Verfasserangabe: Gerhard Falschlehner
Jahr: 2014
Verlag: Berlin, Ueberreuter
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ake
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ISBN: 978-3-8000-7585-0
2. ISBN: 3-8000-7585-7
Beschreibung: 1. Aufl., 224 S.
Schlagwortketten:
Neue Medien / Kind / Jugendliche / Leseverhalten
Neue Medien / Wirkung / Lesen / Jugendliche / Kind
Jugendliche / Leseförderung / Lesekompetenz
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Mediengruppe: Sachbuch