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Wie interpretiere ich Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten?

Aufgaben und Musterinterpretationen
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Möbius, Thomas
Verfasserangabe: Thomas Möbius
Jahr: 2014
Verlag: Hollfeld, Bange-Verl.
Mediengruppe: Sachbuch
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Zweigstelle: Hauptstelle Standort 2: Erwachsenenbibliothek/1.OG Signatur: Ogn 12 Möbi Status: Verfügbar Frist: Lagepläne: Lageplan
Zweigstelle: Hauptstelle Standort 2: Erwachsenenbibliothek/1.OG Signatur: Pgl 3 Möbi Status: Verfügbar Frist: Lagepläne: Lageplan

Inhalt

 
Diese Lernhilfe aus der Reihe "Wie interpretiere ich...?" stellt ein Kompendium möglicher Aufgabenstellungen für Klassenarbeiten dar. Die Schüler bereiten sich mit dem Band intensiv auf das Unterrichtsthema Interpretation kleinepischer Texte am Beispiel von Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten vor und üben intensiv für bevorstehende Klausuren. Die jeweiligen Aufgabenstellungen sind typisch für Klausuren über die drei Gattungen der Epik. Musterlösungen enthalten die Antworten in Grundzügen, wobei der Hauptteil stichwortartig verfasst ist und die Einleitung sowie der Schluss knapp ausformuliert sind. Zudem sind bei der Einleitung wertvolle Zusatzinformationen und Tipps für die Schüler vermerkt. Lehrern dient dieses Buch als Nachschlagewerk zur erzählenden Literatur und bietet Übungsmaterial für den Unterricht.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Möbius, Thomas
Verfasserangabe: Thomas Möbius
Jahr: 2014
Verlag: Hollfeld, Bange-Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pgl 3, Pbm 3
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ISBN: 978-3-8044-1575-1
2. ISBN: 3-8044-1575-X
Beschreibung: 4. Aufl., 146 S.
Schlagwörter: Aufgabensammlung, Deutschunterricht, Interpretation, Kurzgeschichte, Parabel <Literatur>, Schuljahr 10-13, Klasse 10-13, Lektürenhilfe
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Fußnote: hier auch spätere, unveränderte Nachdrucke
Mediengruppe: Sachbuch