Zweigstelle	Standort 2	Signatur	Status	Frist	Lageplan
Zweigstelle: Hauptstelle	Standort 2: Kinderbibliothek/UG	Signatur: Spiel K	Status: Entliehen	Frist: 04.06.2024	Lagepläne: Lageplan
Zweigstelle: ZW Orschel-Hagen	Standort 2:	Signatur: Kinder-Spiel	Status: Entliehen	Frist: 14.05.2024	Lagepläne: Lageplan

Wohin gehört der Teddy? Wohin mit dem Töpfchen? In welchen Raum gehört das Besteck? Ist die Giraffe groß oder klein? Die Kinder erkunden das Haus und lernen Dinge des Alltags kennen. Was findet man in Wohnzimmer, Bad, Küche und Kinderzimmer? Spielerisch üben Kinder hierbei das Benennen und Zuordnen von alltäglichen Gegenstände. Die Holzfigur begleitet die Kinder beim Erkunden des Hauses und lädt zum freien Spielen ein. In den Regelspielen werden die Kinder ab 2 Jahren altersgerecht an das Spielen nach Regeln herangeführt. Das Spielen regt zum Erzählen an und fördert dabei die Sprachentwicklung. Gefördert werden im Spiel auch Konzentration und Merkfähigkeit. Neben dem Freien Spiel, bei dem die Kinder die vielen Details entdecken gibt es ein erstes Zuordnungsspiel bei der die Aufgabe darin besteht Gegenstände den einzelnen Zimmern zuzuordnen. Im zweiten Spiel ordnen die Kinder Dinge und Tiere nach Kategorien: drinnen/draußen, Tag/Nacht, klein/groß, leicht/schwer. - Wohin gehört der Teddy? Wohin mit dem Töpfchen? In welchen Raum gehört das Besteck? Ist die Giraffe groß oder klein? Die Kinder erkunden das Haus und lernen Dinge des Alltags kennen. Was findet man in Wohnzimmer, Bad, Küche und Kinderzimmer? Spielerisch üben Kinder hierbei das Benennen und Zuordnen von alltäglichen Gegenstände. Die Holzfigur begleitet die Kinder beim Erkunden des Hauses und lädt zum freien Spielen ein. In den Regelspielen werden die Kinder ab 2 Jahren altersgerecht an das Spielen nach Regeln herangeführt. Das Spielen regt zum Erzählen an und fördert dabei die Sprachentwicklung. Gefördert werden im Spiel auch Konzentration und Merkfähigkeit. Neben dem Freien Spiel, bei dem die Kinder die vielen Details entdecken gibt es ein erstes Zuordnungsspiel bei der die Aufgabe darin besteht Gegenstände den einzelnen Zimmern zuzuordnen. Im zweiten Spiel ordnen die Kinder Dinge und Tiere nach Kategorien: drinnen/draußen, Tag/Nacht, klein/groß, leicht/schwer. Verlagstext