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Anlaute erkennen: Konsonauten 1

B, P, D, T, W, F, G, K
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Jahr: 2011
Verlag: Mühlheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Reihe: Bildkarten zur Sprachförderung
Mediengruppe: Spiel
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Zweigstelle: Hauptstelle Standort 2: Kinderbibliothek/UG Signatur: Spiel K Status: Verfügbar Frist: Lagepläne: Lageplan
Zweigstelle: Hauptstelle Standort 2: Kinderbibliothek/UG Signatur: Spiel K Status: Entliehen Frist: 15.06.2024 Lagepläne: Lageplan

Inhalt

B wie Ball und P wie Pilz und es heißt Glas, nicht Klas ¿ Hier geht es darum, Anlaute zu erkennen: B, P, D, T, W, F, G, K. Mit diesen Bildkarten lernen die Kinder spielerisch die stimmhaften und stimmlosen Konsonanten D/T, W/F, G/K, und B/P im Anlaut herauszuhören und zu unterscheiden. Mit diesem Bildkartenset wird die Sprachentwicklung der Kinder auf kindgerechte, motivierende und spielerische Weise unterstützt. Mit den verschiedenen Bildkartensets kann man ganz gezielt auf die jeweiligen Bedürfnisse der Kinder eingehen und alle Sprachförderbereiche trainieren. Dabei eignen sie sich sowohl für die Förderung von Kindern, die Deutsch als Zweitsprache erlernen, als auch für Kinder mit spezifischen sprachlichen Problemen. Und natürlich können alle Kinder an den Spielen teilnehmen, denn sie sind nicht nur Fördermaterial, sondern machen vor allem auch Spaß. Die verschiedenen Einsatz- und Spielmöglichkeiten schulen die sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten sowie den aktiven und passiven Wortschatz. Zusätzlich kann die visuelle und auditive Wahrnehmung trainiert werden.

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Details

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Jahr: 2011
Verlag: Mühlheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
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Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Lernspiel, ab 4
Beschreibung: 1 Spiel (32 farbige Bildkarten , 1 Begleitheft)
Reihe: Bildkarten zur Sprachförderung
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Fußnote: Für 3 bis 7 Jahren
Mediengruppe: Spiel