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Cover von Pass auf dich auf!
wenn dich ein Fremder anspricht
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Verfasser: Spathelf, Bärbel Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
Verlag: Wuppertal, Albarello
Mediengruppe: Kinderbuch-Belletr.
Cover von Gewalt begegnen
Konzepte und Projekte zur Prävention und Intervention
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Verfasser: Fröhlich-Gildhoff, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
Verlag: Stuttgart [u.a.], Kohlhammer
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Ich kenn dich nicht, ich geh nicht mit!
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Jahr: 2002
Verlag: Augsburg, Weltbild Verl.
Mediengruppe: Kinderbuch-Sachlit.
Cover von Ich kenn dich nicht, ich geh nicht mit!
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Verfasser: Apenrade, Susa Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2002
Verlag: Würzburg, Ed. Bücherbär
Mediengruppe: Kinderbuch-Belletr.
Cover von Das Verjüngungs-Kochbuch
60 Rezepte für gesunde Langlebigkeit - auf dem neuesten Stand der Forschung
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Verfasser: Ruge, Nina; Hentschel, Stephan Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2022
Verlag: München, GRÄFE UND UNZER Verlag GmbH
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Digitale Medienkompetenz
fertige Stundenbilder für Highlights zwischendurch : Klasse 5-7
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Verfasser: Stein, Anna Maria; Steves, Mirjam Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2020]
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Reihe: 30 × 90 Minuten
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Was brauchst du?
Mit der Giraffensprache und Gewaltfreier Kommunikation Konflikte kindgerecht lösen
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Verfasser: Grubhofer, Hanna; Eder, Sigrun Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Verlag: Salzburg, edition riedenburg
Mediengruppe: Kinderbuch-Sachlit.
Cover von Gewalt, Amok und Medien
Erkennen - Vorbeugen - Handeln
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Jahr: 2019
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Reihe: Brennpunkt Schule
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule
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Verfasser: Foitzik, Andreas; Riecke, Clara Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Sachbuch
Cover von Diskriminierungskritische Schule
Einführung in theoretische Grundlagen
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Jahr: 2019
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Sachbuch
OPEN V 11.1.0.0