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Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John
Verfasserangabe: John Hattie
Jahr: 2014
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Mediengruppe: Sachbuch
verfügbar (wo?)

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ZweigstelleStandort 2SignaturStatusFristLageplan
Zweigstelle: Hauptstelle Standort 2: Erwachsenenbibliothek/1.OG Signatur: Nbm Hatt Status: Verfügbar Frist: Lagepläne: Lageplan

Inhalt

Der Erziehungswissenschaftler untersucht, wie man Unterricht effektiv und schülergerecht planen, eröffnen, durchführen und abschließen kann; ein wichtiges Thema ist auch, wie Schülern ein angemessenes Feedback zu ihren Leistungen gegeben werden sollte. Jedes Kapitel schließt mit Übungen.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John
Verfasserangabe: John Hattie
Jahr: 2014
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbm, Nbl
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ISBN: 978-3-8340-1300-2
2. ISBN: 3-8340-1300-5
Beschreibung: XVII, 296 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwortketten:
Lernerfolg / Unterrichtsführung / Lehr-Lern-Forschung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Beywl, Wolfgang
Mediengruppe: Sachbuch